当前位置:首页 > 生命之所轻 > 正文内容

所有黑暗中都藏着光明的种子

aikaiwu5年前 (2020-06-27)生命之所轻1080

这些天我的自我成长又走上了一个新的台阶,我为我自己感到由衷地赞叹!同时也深深感恩这些天出现在我视线中的事和人!感恩他们用不同的方式在提醒和催促着我的意识的领悟和成长!

凌晨在做自我疗愈的时候,我深深地向内在所有的黑暗、低下、肮脏、卑贱、丑陋、粗俗、不入流、小气、吝啬、傻B、尖酸、奸滑、婬荡、风骚、自我放纵、自我抛弃……那些被我排斥在“好”之外的所有的“不好”顶礼膜拜!!!请求它们可以原谅我的无知无礼、请求它们可以不记前嫌地来到我的身边,走进到我的臂弯,进入我的怀抱!我需要它们!没有它们我无法完整!没有它们我的光明、高上、纯净、高尚、美丽、高贵、自我珍贵、自我认同、充满着无条件的爱显得那么的空洞、虚假、无力、无生命力!我深深地意识到当我把我的“不好”抛弃的时候我反而成为了它们!

光明与黑暗

爱与不爱是一体同源的!无法分割!当我不爱某物的时候,显示了我爱其他之物,而我爱其他之物的呈现又是通过不爱某物而得以实现的。否则你无从谈及爱上其他之物,所以实际上这些某物是你的同伙,是你最亲的伙伴,它们以牺牲自己的方式成全了你,而你却真的把它们隔离在自己之外,那么你因此而走向了它们成为了某物!

这是一直以来困扰我的两极辩证的难题,今天我把它解开了。我赞叹我自己!感恩这些天所遇到的“渣人”“渣事”!是他们成全了我而走向“合一”“完整”!(当然这是合一之路的里程碑,仅仅是个开始,合一是一生的事!)

接下来的就是如何去直面这些人渣与渣事!我想非常简单——用一个字“爱”来解决!老师说“一切问题唯有爱是答案”!尽我所有的感恩、尽我所有的宽恕、尽我所有的善良……因为我希望我自己过得快乐!我希望你也和我一样快乐!我希望世界是一个大的游乐场!我们尽兴在其中!享受在其中!我也相信是可以做到的!欢迎对自己的世界有追求的你为了我们共同的梦想而努力实践爱、成为爱!再次感恩每一个疗愈与觉醒的瞬间!感恩每个黎明破晓时分!感恩我与你分享我的内心世界!感恩你的阅读!也把最深的祝福送给你!

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由爱开悟心灵博客发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.aikaiwu.com/?id=67

分享给朋友:

“所有黑暗中都藏着光明的种子” 的相关文章

【爱在红尘】——是爱浇灭了怒火中烧的烈焰

【爱在红尘】——是爱浇灭了怒火中烧的烈焰

站在小区转向家门口的十字路口,我泪如泉涌!双腿像装了铅一样沉得无法抬起。“妈妈,你辜负了我全身对你的爱!你太过分了!为了成全你能够开启我受尽了内心的煎熬:为了你我把自己的老脸都赔了出去!为了你我把腿疼的孩子撵回了老家!……而你却怀疑我?不相信我?质疑我?……我是你女儿,我会害你吗?你太不应该了?这么...

父母第一课 —— 学习是为了找到自己再找到方法

父母第一课 —— 学习是为了找到自己再找到方法

进入家庭教育领域有五个年头,进入过很多课堂,与很多专家作过交流,与很多家长作过工作,与很多的孩子作过工作;痛恨过教育,痛恨过家长......走了很多的弯路,哭过痛过而今醒来有所感悟,今天站在一个家长一个家庭教育的工作者的角度立体客观地说说心里话:亲爱的妈妈们,你唯一可行的做法是利用好你自己这个伟大的...

关于扫地的感悟--云居寺内观禅修感受与体悟

关于扫地的感悟--云居寺内观禅修感受与体悟

给北京的小妹疗愈完后,第二天上午没有主动去找她,当时还是有所犹豫的,内心经过了一翻斗争后还是没有去找她。当时问了自己三个问题“是什么让你要去看望她呢?仅仅是关心她吗?这对你有什么好处?”就这三个问题就如悟空的金箍棒一样灵验,一下就现了我的原形。原来在我的内心里有个秘密那就是“我是个好人,我是被重视的...

独角戏

独角戏

首先感恩一位叫着“净心”的朋友,愿意看我写的文章还给我打赏!感恩我的生命中有您这样的一位静静陪伴的朋友!心里有些许开心!同时也问了自己一个问题:“如果没有人来看你的文章,你还会写下去吗?”想了想后给自己一个肯定的答案:“会!”也因此有了今天这篇文章的思路。“一个人一辈子自言自语”这不是就是一个人一生...

妈妈,想说爱你不容易!

妈妈,想说爱你不容易!

友情提醒:本文有点长,不过建议你耐心读完,不知道里面有没有你需要的宝贝,万一呢!试试吧!这个故事有些朋友相信听我讲过,如果知道的朋友那就重新来回顾一下:一次在参加国际家庭治疗大师约翰·贝曼先生的关系工作坊中,课后提问时间,我非常积极正式地提了一个问题:“老师,我觉得我非常爱我的妈妈,可是我为什么我在...

与时俱进的世纪呼唤与之相配的意识灵魂

与时俱进的世纪呼唤与之相配的意识灵魂

今晨读到一篇文章诺贝尔奖得主反思:东亚教育浪费了太多生命,主人翁是一位诺贝尔奖得主,他站在时代发展的洪流之上深度剖析了东亚教育现象产生的时代背景及与之相随带来的对社会的影响,同时随着时代的发展原有的教育出现的种种滞后现象所带来的对社会发展的桎梏......越来越多的人们开始意识到社会的制度出了问题了...